Des élèves de 2nde 6 et de TG1 ont participé au prix Econofides, un jeu concours de l’académie de Versailles pour apprendre l’économie autrement. Individuellement ou en duo, ils ont rédigé une argumentation problématisée autour des thématiques du financement de l’économie, de l’intelligence artificielle ou de la soutenabilité de la croissance. Leurs productions écrites ont porté sur les sujets suivants :
« Quel pays va remporter la course à l’IA dans le monde ? »
« L’IA est-elle réellement une menace pour l’emploi ? »
« L’IA va-t-elle remplacer les médecins ? »
« Les investissements autour de l’intelligence artificielle sont-ils une simple bulle spéculative ou représentent-ils une transformation économique pérenne ? »
Alors certes, ils ne sont pas montés sur le podium, mais leur travail n’est pas passé inaperçu ! Un jury composé de professeurs d’économie et d’inspecteurs d’académie a su apprécier leur investissement puisque six élèves ont reçu un diplôme pour saluer la qualité de leur participation.
Un grand merci à M. Cerda, un de nos professeurs de SES qui a préparé les élèves concernés, et un grand bravo à eux pour la qualité de leurs productions !
